Маленький ребенок очень старательно впитывает все происходящее вокруг него и пытается повторять все что слышит. Малыш старается использовать любые средства, чтобы добиться взаимодействия и родителями. К концу первого года жизни у него получается произнести первые простые слова. К возрасту двух лет ребенок способен довольно свободно пользоваться простой фразой и продолжает впитывать окружающие его звуки и слова. Если Вы заметили, что у ребенка нет желания пользоваться речью для общения с окружающим миром или ему дается это с трудом - необходимо проконсультироваться со спец педагогом или логопедом.

Маленький ребенок очень активно общается, он стремиться любыми средствами добиться возможности общения со взрослыми или детьми, если же Вы отмечаете, что ребенок избегает смотреть в глаза, он равнодушен к происходящему вокруг, легко возбудим и не стремиться к контакту (в том числе и тактильному) с ближайшим окружением - так же стоит проконсультироваться со специалистами, соответствует ли развитие ребенка возрастной норме.

Väikelapsel on loomulik, et kõik häälikut ei ole veel täpsed ja sõnad ei tule õige hääldusega välja. Kolmandaks eluaastaks on lapse kõne juba teistele inimestele mõistetav kuigi see ei ole veel veatu. Kui kolme aastasest lapsest on aga kõigil raske aru saada, siis on soovitav logopeediga konsulteerida. Samuti tuleks pöörduda spetsialisti poole konsultatsiooni, kui 5 aastasel lapsel on mõni häälik puudu või ta asendab seda teise häälikuga.

Если речевые проблемы мешают ребенку общаться со сверстниками или взрослыми, или затрудняют его успешное взаимодействие в детском саду или школе.